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Le projet en deux mots

  • Création d’un parcours de Réalité Augmentée avec et par des apprentis judokas
  • Réalisé avec 120 élèves (7-20ans), dans 2 villes du Brésil
  • 10 ateliers par groupe de 10-15 ; 1h30 par atelier environ
  • Thématique : jeux olympiques et politique
  • Restitution du travail sous la forme d’une exposition de Réalité Augmentée diffusé dans 12 dojos, 5 états brésiliens, 4,000 élèves
  • Utilisation de l’application Revy pour animer les ateliers
  • Les élèves quittent l'atelier avec l’application Revy pour continuer à créer en autonomie

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Plus d'informations sur les ateliers






Des ateliers en 4 étapes

1. Initiation

Découverte de la Réalité augmentée en déclenchant des contenus existants. Démonstration : comment créer de la Réalité Augmentée en se filmant avec l'application Revy.

2. Création

S'inspirer et créer ensemble des contenus mélangeant réel et immatériel.

3. Restitution en groupes

Partager son travail aux autres, expliquer son processus créatif.

4. Exposition pérenne

Mettre en valeur le travail des élèves sous une forme qualitative et professionnelle. Diffusion de l'exposition dans plusieurs lieux grâce à l'application Revy.

Plus d'informations sur les ateliers

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